成人英语初学:孩子过早学英语的危害

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所属分类:成人英语
摘要

6%的人都赞成孩子从小(5岁以内)学习英语。为什么高达86%的家长都认为孩子越早学英语越好?越小学英语越不易焦虑所以孩子越早学英语对孩子越有利。在以后的学习生活中,他们对英语的学习不会产生抵触,排斥心理,能够像母语一样在需要时,可以轻松的调动出来。说了那么多孩子早期学习英语的优势,那是不是比别人早学就一定就能获得更多成效呢?

随着我国经济水平的快速发展、居民生活水平的普遍提高、教育观念的不断升级,家长们对孩子的教育的热情和投入资金都越来越高。而英语作为一门“国际化”语言,无疑是教育里的重中之重。

林克艾普曾经做过一次关于“少儿英语”问卷,问题是:“你认为孩子越早学习英语越好吗?”结果上千名参与调研的家长中,86.6%的人都赞成孩子从小(5岁以内)学习英语。

为什么高达86%的家长都认为孩子越早学英语越好?经调查总结,有以下四点原因:

1.孩子是天生的模仿者

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事实上,孩子从出生开始,就能够从各种的情境中听到,看到,摸到各种不同的信息,并依次进行模仿。所以孩子到了一两岁的时候,就能模仿大人的发音,姿态,手势,自然的动作种语言。这时候让孩子开始学英语,并能以兴趣导入的话,其实就是相当于在做一件水到渠成的事情。

2.越小学英语越不易焦虑

一门外语学的好不好,尤其是口语说的是否流利,与心理因素有着很大的关系。不自信,焦虑的情绪状态下是很难取得明显进展的,这就是为什么好大一部分成年人的英语笔试很好,但口语却很糟糕的原因。

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而年幼的孩子“自尊”感尚未形成,几乎没有孩子学说话时因为怕说错而不敢开口的,第二语言也是如此。早期学英语,孩子不怯场,不害羞,没顾虑,正如初生牛犊不怕虎。

3.孩子12岁之前“布罗卡氏区”工作效率高

孩子大脑中分管语言功能的区域叫布罗卡氏区。早期输入的语言被认定为母语成人英语初学:孩子过早学英语的危害,存储在这块区域。布罗卡氏区在2-4岁快速发育,但到了12岁以后,多数人的这个区域就关闭了,不在发挥作用。

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所以孩子越早学英语对孩子越有利。在以后的学习生活中,他们对英语的学习不会产生抵触,排斥心理,能够像母语一样在需要时,可以轻松的调动出来。

4.年龄越小,发声器官可调性越大

孩子出生后,他的发声器官,如喉,舌成人英语初学,声带,鼻腔,口腔等成人英语初学,尚未发育成熟。早期接触外语,有充分的机会运用这些语言,他的发声器官会配合这些语言发音系统细微地调节外形,发出这些语言需要的各种声音。可以说年龄越小,这些器官外形调节的弹性越大。

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说了那么多孩子早期学习英语的优势,那是不是比别人早学就一定就能获得更多成效呢?

实际上是不一定。

如果您想亲自上阵教孩子成人英语初学,没有很标准的发音,会导致孩子误入歧途,对以后的英语学习造成困扰;另外,没有一个持续学习的习惯和氛围,心血来潮就学一点,也会严重影响学习效果。

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