商务英语师范类就业方向:安阳师范学院多措并举提升师范生就业核心竞争力

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所属分类:商务英语
摘要

近年来,安阳师范学院高度重视大学生就业工作,对标“一践行三学会”师范类专业认证标准,把提升师范生就业核心竞争力摆在更加突出的位置。创办国际教师教育学院,着力培养具有广阔的国际视野,先进的国际基础教育理念,扎实的学科专业知识,较强的双语教学技能、教学管理与评估技能、跨文化交际能力的师范毕业生。

近年来,安阳师范学院高度重视大学生就业工作,对标“一践行三学会”师范类专业认证标准,把提升师范生就业核心竞争力摆在更加突出的位置。学校通过创新人才培养模式、搭建实践活动平台、加强就业技能培训等有力措施,确保师范生培养质量、提升师范生综合素质、推动师范生高质量就业。

一.创新人才培养模式,确保师范生培养质量

商务英语师范类就业方向

学校深化教育教学模式改革,突出师范特色,创新教师教育模式,实施学分制,建立以选课制为基础,以学分计量制和学分绩点制为核心的教学管理制,赋予学生在学程、专业、课程、教师等方面的选择权和个性发展的可能。创办班主任培养学院,以培养师德高尚、专业卓越、能力过硬、视野开阔的未来卓越班主任专门人才为培养目标商务英语师范类就业方向,采取集中授课与分散学习相结合、专家辅导和学习研讨相结合、理论提升和能力拓展相结合、随岗见习和导师引领相结合,校内培训与社会考察相结合等方式,为学员提供具有针对性的理论学习、实践锻炼等系统培训,使学员在毕业前就能较为全面地了解班主任的岗位职责、工作内容,历练班主任必备的教育管理等素质和能力,掌握班主任工作的基本方法和技巧,为实现学员精准就业、高质量就业打好坚实的基础。创办国际教师教育学院商务英语师范类就业方向,着力培养具有广阔的国际视野,先进的国际基础教育理念,扎实的学科专业知识,较强的双语教学技能、教学管理与评估技能、跨文化交际能力的师范毕业生。全面系统构建了能力导向、行动研究、内外融通、导师互聘、合作共赢“五位一体”的教育实习与毕业论文一体化实践教学改革新模式,引导学生结合基层教学一线实际,深入开展教育教学改革、毕业论文选题与研究,实现了高校教师教育类专业人才培养与基础教育实际需要无缝对接。

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二.搭建实践活动平台,提升师范生综合素质

商务英语师范类就业方向

以教师教育文化节为抓手,围绕“听、说、读、写、讲、礼、魂”七大方面,开展名师大讲堂、说课大赛、读书月、三笔字和征文大赛、教师礼仪培训等系列活动,切实加强师范生基本技能的培养。以培养师范生创新能力为重点,打造以“挑战杯”系列竞赛为龙头的学生科技创新体系,以赛促学,以赛促教,以赛促行,引导师范生在攻坚克难中学会总结反思,巩固专业思想,开阔专业视野,进一步强化学科素养。十余年来,大赛覆盖学生数万人,荣获国家级奖项20余项,省级奖项200余项,学校多次荣获河南省挑战杯“优胜杯”和优秀组织单位。以深入开展社会实践活动为平台,着力彰显师范特色,组建“大手拉小手”专项支教团,通过支教志愿服务活动,提升师范生教学设计和课程实施能力,增强师范生班级指导能力,引导师范生在实践中涵养教育情怀。

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组建师范生风采协会,讲课技能协会等学生兴趣社团,配备专业指导教师商务英语师范类就业方向:安阳师范学院多措并举提升师范生就业核心竞争力,开展普通话培训、办公软件培训、教师礼仪培训、“讲课技能大赛”、“三字一话比赛”等活动助力师范生提升专业技能。

三.加强就业技能培训,推动师范生高质量就业

举办职业生涯规划大赛,通过就业政策讲座、优秀校友报告会、生涯体验课堂等形式,进一步普及大学生职业发展教育,引导大学生强化职业生涯规划意识,提高职业生涯规划能力,促进师范生就业创业核心能力的提升。举办简历设计大赛,帮助师范生进一步认识简历对求职的重要性及做好简历的必要性,提醒同学们简历制作过程中需要注意的细节问题,促使师范生更加明确招聘单位对应聘者的要求商务英语师范类就业方向,助力师范生在以后的求职过程中更好地展示自我风采。举办师范生求职经验交流会,邀请优秀毕业生围绕求职心态的调整、意向单位的锁定、笔试面试的技巧、讲课说课的心得等求职经验进行现场分享,增强在校师范生的求职信心。组织教师资格和任职相关的培训学习,引导学生主动了解教师职业在现在以及未来的作用,鼓励学生积极考取教师资格证,提升师范生对教师职业的认同度,做好入行的心理和资格准备。举办“模拟教师招聘会”,为师范生提供专业的实战演练机会,让学生在大赛中切实体验结构化面试、试讲、说课等教师招聘中各个环节的形式展示和内容呈现,为下一步在正式的招聘考试中取得优异的成绩奠定良好的基础。

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