英语培训机构老师:培训机构老师不输名校名师

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所属分类:英语知识
摘要

有些孩子在学习中的疑难杂症,在有着名校氛围、名师教导的学校教育中,没能得到解决,而针对学生本身制定的“一对一辅导”方案,取得了比较明显的效果。辅导机构的“名师”,和学校里的“名师”相比,究竟有什么不同?”“名校名师”的确教学艺术上要技高一筹,但这种艺术主要是针对大班授课的。

日照捷程教育针对学生学

习情况制定“专属”方案

本报1月9日讯(记者 庞远栋)择校,本质上是择师。“名师出高徒”,家长们普遍认为,在“名师”教导下,孩子的成长更快,学习成绩更好。不过“名师”多数情况下是要照顾很多学生 ,对学生个人来说也不是万能的。有些孩子在学习中的疑难杂症,在有着名校氛围、名师教导的学校教育中,没能得到解决,而针对学生本身制定的“一对一辅导”方案,取得了比较明显的效果。

而提供解决方案的,不是传统体制评价下的“名师”。他们可能没有很长的教龄,也没有“学科带头人”的头衔英语培训机构老师,却实实在在解决了问题。毛同学就读于日照市某重点中学英语培训机构老师,学习成绩还算突出,但是英语却有些不理想,120分的英语试题,每次只能拿到70多分英语培训机构老师:培训机构老师不输名校名师,在离高考还有半年左右的时候,他来到“日照捷程教育”(香港学大教育控股集团)一对一培训机构。“日照捷程教育”的陆老师在接手毛同学后,先是对英语成绩不优秀的原因进行了分析:对英语课程的兴趣不足,不愿意背单词和课文英语培训机构老师,对语法也非常模糊,做题时全靠“凭感觉”。英语25分的作文题目,毛同学只能得15分 ,而陆老师却没有直接从“写作方法探究”入手,而是用英语做自我介绍,属于从运用语言开始,让他逐渐增加对英语的兴趣。按照老师给制定的方案,两个月后,毛同学在“一模”时考了90多分,后来还考上了“985高校”。

辅导机构的“名师”,和学校里的“名师”相比,究竟有什么不同?在公办学校有30多年教龄,退休后来到“日照捷程教育”的刘老师表示:“名校里的名师,大部分还是货真价实的,但不排除‘名生造名师’的成分。”“名校名师”的确教学艺术上要技高一筹,但这种艺术主要是针对大班授课的。简单地说,“名师班上的好学生的确要多一些,可是你的孩子并不一定就在好学生之列”,不在“好学生”之列的学生,往往是班里的“边缘人物”,自信心备受打击,“名师”也许能够看到这类学生的问题所在,却没有时间、没有精力去一一纠正。咨询热线:114转捷程教育(电话实名)。

(半岛网-半岛都市报 庞远栋)

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